# 한 페이지 수업 앱 설계서

## 수업의 필요
- 대상 학년과 교과
- 학습 목표를 학생의 행동으로 표현하기
- 학생이 어려워하는 점과 실제 관찰

## 내용과 활동
- 핵심 개념
- 예상 오개념과 확인 질문
- 학습 목적 (반복 연습 / 개념 탐구 / 적용)
- 학생이 직접 할 행동
- 사용할 글·그림·소리·조작과 선택 이유

## 첫 버전
- 핵심 기능 3개
- 시작 → 활동 → 피드백 → 결과의 화면 흐름
- 정답 판단 기준과 동치·경계 입력
- 오답 힌트와 재도전
- 교사가 실제 실행해 확인할 항목 3개

## 단계별 확장
1. 핵심 활동
2. 피드백
3. 결과와 기록

각 단계의 완성 기준을 확인한 뒤 다음 단계로 갑니다.

## 학습 기록
- 수집 목적과 최소 기록 항목
- 기록 저장 위치와 보관·삭제 방법
- 학생의 설명을 확인할 질문
- 후속 지도에 활용할 방법

## 제작 후 검토
- 기대한 동작과 실제 동작
- 교과 내용·문항·표현의 정확성
- 기기 화면과 키보드·터치 조작
- 다음에 수정할 한 가지